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校长如何与教师相处

为了能够充分发挥全校教师的集体智慧,把本校管理好,建设好,校长必须面对一个现实的问题,就是如何与教师相处的问题。这个问题处理得好,就有助于校长施展自己的才干,调动全校力量去做好学校的事情;否则,就影响管理学校的效果。作为校长,该怎样去跟教师相处呢?

需要准备的:

校长 教师

详细操作方法和步骤:

作风要民主。   校长实际上是学校的负责人,是“官”,是要管人管事的。但是,管人管事是为了责任,是为公,不是为私,是营公,不是谋私。因此,对学校进行管理时,要有民主的观念,不要存在官本位思想,不要官僚作风。这样做才能得人心,才能广开言路,才能最大限度调动集体力量去完成应有的工作。
讲话要得体。   打官腔,讲官话,说空话等都是教师最厌恶的行为。在开会的时候,或者在平时,都要注意自己的言行符合学校利益,符合自己的身份,符合教师的愿望。在教师面前,讲话多用“我们”,少用“你们”。例如,不说“你们做教师的要努力为人师表”,而应当说“我们做教师的要努力为人师表”。换个人称代词,教师听起来就舒服,也提放无意中把自己和教师分成两类人。
衣服要整洁。   校长代表学校的精神和品位,是全校师生的榜样,所以连服装业要有要求。在校园里不可以穿奇装异服,要符合学校文化的审美需要,体现阳光向上的风格。也不要穿得过于考究、价格昂贵的服装,而要穿得整洁得体,和教师的基本服装彼此彼此就好。毋庸讳言,流里流气的梳妆打扮,是会影响领导形象的。
气质要文雅。   校长在校园里的一举一动,都尽收教师和学生的眼底。一个举止张扬、表情粗鲁、言语庸俗的校长,是为教师所不齿的。因此,校长应当在气质方面做些作业,就是多读好书,尽可能多吸收新知识来充实自己,注意品德修养,使自己儒雅博学,就可以得到教师的钦佩。而气质像街上的小老板,却在校园内晃悠的形象,能和校园合拍吗?
工作要勤奋。   校长是教师的表率,校长勤奋,为学校的事用心用力,是教师的都会感动,进而以此为榜样,也都把心思放在教育教学工作上。这样就会上下一心,众人齐出力,单位的工作就会越做越好。反之,校长不用心用力,就会上梁不正下梁歪,就会带坏教风,恶性循环,把工作搞砸。
处事要公正。   遇到教师评职称、晋级等敏感利益,校长必须公正从事,一碗水端平,要坚持原则。符合条件的要顺利评上,不符合条件的要鼓励等条件成熟再评上。不能营私舞弊,做小动作,群众的眼睛是雪亮的。做得公正,教师就会口服心服。而且,只要校长公正,就会形成良性循环的正能量,让大家都觉得有希望,都愿意继续奋斗。公正的校长,才能赢得教师的信赖,才能和教师融洽相处,才能引导教师队伍健康发展。

需要注意的:

原创供参考。

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